Les tables de multiplication de 7, 8 et 9 deviennent plus faciles
Les tables de multiplication de 7, 8 et 9 donnent les résultats de ces nombres multipliés de 1 à 10. Pour les retenir, apprenez les produits les plus difficiles, utilisez l’inversion des facteurs et repérez des régularités, notamment dans la table de 9.
Les tables de multiplication de 7,8 et 9 donnent les résultats de ces nombres multipliés de 1 à 10. Pour les retenir, apprenez les produits difficiles, inversez les facteurs et repérez les régularités, surtout dans la table de 9.
Un élève qui hésite sur 7 × 8 peut penser à 8 × 7 : le résultat reste 56. Cette propriété évite d’apprendre deux fois le même calcul. Les tables de 7,8 et 9 demandent surtout des repères fiables, un entraînement régulier et une façon de vérifier mentalement une réponse.
Les tables de multiplication de 7,8 et 9 à connaître
Une table de multiplication présente les produits de petits entiers naturels. Dans 7 × 8,7 et 8 sont les facteurs ; 56 est le produit. L’ordre ne change pas le résultat : 7 × 8 = 8 × 7. Les entraînements proposés par DigiSchool, JeuxPedago et Tablesdemultiplication.fr peuvent compléter ce travail ; l’essentiel est aussi de comprendre les liens entre les calculs.
| Multiplicateur | Table de 7 | Table de 8 | Table de 9 |
|---|---|---|---|
| 1 | 7 | 8 | 9 |
| 2 | 14 | 16 | 18 |
| 3 | 21 | 24 | 27 |
| 4 | 28 | 32 | 36 |
| 5 | 35 | 40 | 45 |
| 6 | 42 | 48 | 54 |
| 7 | 49 | 56 | 63 |
| 8 | 56 | 64 | 72 |
| 9 | 63 | 72 | 81 |
| 10 | 70 | 80 | 90 |
Bien apprendre les tables : un plan de révision en 5 étapes
Alternez lecture, rappel sans support et correction. Des séances régulières révèlent les hésitations sans transformer la révision en épreuve. Les vidéos Lumni sur la construction des tables peuvent aussi aider.
- Observez chaque table et repérez les produits difficiles.
- Lisez-la à voix haute, en suivant les calculs dans l’ordre.
- Répondez ensuite dans l’ordre, sans regarder la correction.
- Mélangez les questions : changez de table et inversez les facteurs.
- Faites un mini-test, puis notez les produits à revoir.
Un adulte peut poser les opérations dans un ordre variable et conserver une trace des réponses à retravailler.
Les repères utiles pour retrouver un résultat oublié
Un résultat oublié peut se reconstruire plutôt que se deviner. Pour trouver 7 × 8, partez de 7 × 7 = 49 et ajoutez 7 : 56. De même, 7 × 9 = 63. Il suffit d’ajouter le multiplicateur au produit précédent ; les résultats 7 × 8 et 7 × 9 figurent aussi dans les tables de l’académie de Nancy-Metz.
Pour la table de 8, utilisez les doubles : 8 × 8 = 64, car 4 × 8 = 32 et son double vaut 64. Pour 8 × 9 = 72, ajoutez 8 à 64. Dans la table de 9, les dizaines montent tandis que les unités descendent : 9 × 9 = 81. Ces repères permettent de reconstruire et de contrôler un résultat.
S'entraîner sans confondre vitesse et compréhension
Commencez par les opérations fragiles, puis mêlez-les à des résultats connus. Après chaque réponse, laissez le temps de chercher : l’élève peut reconstruire le calcul, expliquer son idée, puis vérifier. La vitesse vient avec la pratique, mais ne doit pas masquer une confusion entre les tables.
Une fiche à imprimer ou un jeu peut varier les supports. Clic ! Ma Classe propose des fiches sur les tables, tandis que LearningApps présente des exercices interactifs associant une opération à son résultat. En CE2 comme en sixième, distinguez l’exercice de mémorisation de l’évaluation : cherchez d’abord les calculs à consolider.
On vous répond
Comment apprendre rapidement les tables de 7,8 et 9 ?
Lisez une table, récitez-la, puis répondez à des questions mélangées. Terminez par les produits hésitants. Dire le calcul et vérifier par une addition ou un double aide à fixer le résultat sans dépendre seulement de la récitation.
Quels résultats sont les plus utiles à retenir dans les tables de 7,8 et 9 ?
Concentrez-vous sur les produits souvent confondus : 7 × 8 = 56,7 × 9 = 63,8 × 8 = 64,8 × 9 = 72 et 9 × 9 = 81. Les connaître facilite aussi les calculs inversés.
Comment retrouver 7 × 8 lorsqu’on a oublié le résultat ?
Partez d’un produit voisin connu : 7 × 7 = 49. Ajoutez ensuite 7, car on passe de sept groupes à huit groupes : 49 + 7 = 56. Vous pouvez contrôler en inversant l’opération : 8 × 7 donne le même produit.
Faut-il apprendre les tables de multiplication dans l’ordre ou dans le désordre ?
Les deux formats sont utiles. L’ordre permet de voir la suite des produits et de retrouver un résultat voisin. Le désordre vérifie ensuite que la réponse est disponible sans récitation automatique. Alternez-les pendant les révisions.
Commencez par réciter une table, puis cachez quelques résultats et retrouvez-les avec un repère. Alternez les tables de 7,8 et 9. Quand un calcul bloque, inversez les facteurs ou décomposez-le : cette démarche aide à mémoriser plutôt qu’à deviner.
Contenu vérifié le 29.07.2026
